En algunos centros se están implantando clases de robótica
para aprender a programar, lo que acerca a los escolares al mundo 2.0. El
objetivo es que los educandos pasen de ser consumidores a creadores en la Red.
Pues programar implica definir un problema, estructurar información y seguir una
estrategia para resolverlo. El mensaje que transmite la Consejería de
Educación de la Comunidad de Madrid es que nos encontramos en el proceso de
conseguirlo, por lo que se organizan cursos y seminarios formativos. Además se
están desarrollando nuevos currículos de las asignaturas de enseñanzas
obligatorias que introduce la LOMCE.
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